08:05, 17/05/2013
Ngoài việc giúp cho người nông dân lựa chọn nghề phù hợp với đặc điểm từng địa phương, tỉnh ta còn chú trọng thu hút nông dân tham gia các khóa học để đa dạng hóa nghề cho lao động nông thôn lĩnh vực nông nghiệp, tạo ra năng suất cao, hiệu quả trên cùng diện tích canh tác; xây dựng mô hình điểm đã được áp dụng và nhân rộng tại nhiều địa phương trong tỉnh.
Hoạt động dạy nghề cho nông dân chủ yếu trực tiếp tại cơ sở, nhất là các xã miền núi, vùng sâu, vùng xa… đã được các huyện phối hợp với Trung tâm Khuyến nông, khuyến ngư tỉnh tổ chức các lớp đào tạo ngắn ngày nhằm truyền đạt kỹ năng trồng rừng, trồng cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc, gia cầm, nghề tiểu thủ công nghiệp…
Từ kiến thức được trang bị, người nông dân biết ứng dụng trong trồng trọt, chăn nuôi mang lại hiệu quả kinh tế, góp phần thúc đẩy nông nghiệp phát triển theo hướng thâm canh, chuyên canh, sản xuất hàng hoá chất lượng cao phục vụ nhu cầu thị trường. Nhiều mô hình thí điểm được tổ chức thành công.
Tiêu biểu là Mô hình kỹ thuật trồng nấm, Đề án chăn nuôi bò sữa, đan lát ở Yên Thành. Ban đầu, từ 1 lớp học với 40 học viên, các mô hình đã nhân rộng ra các xã trong huyện với 800 học viên tham gia, sau khi học xong có việc làm phù hợp, ổn định, góp phần tăng thu nhập, đem lại hiệu quả kinh tế cho gia đình.
Nghề đan lát ở Yên Thành góp phần tăng thu nhập, đem lại hiệu quả kinh tế
Hay như lớp học xây dựng Mô hình trồng rau sạch an toàn ở Diễn Châu, chăn nuôi gà đồi Thanh Chương cũng đã đem lại hiệu quả kinh tế và giải quyết việc làm cho nông dân, nhiều mô hình khác cũng thực hiện thành công nhờ bám sát cơ sở dạy nghề.
Qua khảo sát, đa số lao động nông thôn cần được đào tạo những nghề mang lại lợi ích thiết thực, người lao động trong ngành nông nghiệp chiếm số lượng rất lớn.
Theo ông Cao Xuân Tuấn - Phó Giám đốc Trung tâm Khuyến nông, khuyến ngư tỉnh cho biết: Xác định dạy nghề cho lao động nông thôn phải gắn với tạo việc làm, song cần thiết hơn là phải lựa chọn các nghề phù hợp với đặc điểm từng địa phương, thời gian qua, công tác đào tạo nghề theo nhu cầu đã được Trung tâm phối hợp các địa phương dạy nghề cho nông dân, phải đáp ứng đúng nhu cầu của người học, nhằm tránh tình trạng cái cần thì không dạy lại dạy cái không cần.
Trong hơn 2 năm qua, Trung tâm Khuyến nông, khuyến ngư tỉnh đã tổ chức 160 lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn với 3.164 học viên ở 19 đơn vị huyện, thành, thị tham gia. Trong đó, đào tạo các nghề như: Kỹ thuật nuôi lợn rừng, nuôi cá nước ngọt; kỹ thuật trồng rau, nấm; kỹ thuật lâm sinh, các nghề truyền thống...
Có thể nói, đào tạo nghề phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng của nông dân và điều kiện của địa phương đang là một hướng đi đúng. Ông Tuấn cũng cho biết thêm, tỉnh ta cần được quan tâm hơn nữa trong lộ trình thực hiện Đề án 1956 nhằm tạo điều kiện người lao động nông thôn có kiến thức sản xuất nông nghiệp, góp phần xóa đói giảm nghèo. Có cơ chế chính sách sau học nghề, nhất là dạy nghề gắn với giải quyết việc làm cho lao động nông thôn.
Bên cạnh đó, các cấp ủy, chính quyền, tổ chức đoàn thể điều tra, phân tích, đánh giá đúng thực trạng nguồn lao động, khảo sát nhu cầu học nghề, nhu cầu tuyển dụng lao động các cơ sở sản xuất kinh doanh dịch vụ trên địa bàn tỉnh. Trên cơ sở đó, nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo và tạo điều kiện thuận lợi để lao động nông thôn tham gia học nghề phù hợp với trình độ học vấn, điều kiện kinh tế và nhu cầu học nghề của mình để giải quyết việc làm, tăng thu nhập.
Trường Khuyên
In
Chia sẻ
