(Congannghean.vn)-Sáng ngày 23/9/2019, tại Trường tiểu học Lê Mao, TP Vinh, Hệ thống Honda Hưng Phát đã tổ chức chương trình trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh lớp Một với chủ đề “Giữ trọn ước mơ”.
Honda Hưng Phát là cửa hàng bán xe và dịch vụ do Honda ủy nhiệm, hiện có 6 cửa hàng trên toàn quốc, trong đó có 3 cửa hàng tại TP Vinh. Với phương châm nỗ lực hết mình vì ATGT, Honda Hưng Phát đã phối hợp với Công an TP Vinh tổ chức buổi tuyên truyền ATGT cho các em học sinh Trường tiểu học Lê Mao. Từ đó, giúp các em trang bị những kiến thức bổ ích về việc đội mũ bảo hiểm đúng quy định, tuân thủ các quy định pháp luật về ATGT và hình thành ý thức, kỹ năng chấp hành Luật Giao thông đường bộ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Cũng trong dịp này, tiếp tục thực hiện Chương trình Trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh lớp Một với chủ đề “Giữ trọn ước mơ”, Honda Hưng Phát đã tiến hành trao tặng 370 mũ bảo hiểm Honda đạt chuẩn cho học sinh lớp Một - Trường Tiểu học Lê Mao. Chương trình có ý nghĩa vô cùng quan trọng, được Chính phủ và toàn xã hội quan tâm, đánh giá cao, trở thành cuộc vận động lớn trong toàn xã hội về việc thực hiện quy định pháp luật về đội mũ bảo hiểm khi đi xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện. Thông qua đó, Công ty Honda Hưng Phát mong muốn 100% học sinh đều được trang bị mũ bảo hiểm an toàn đạt chuẩn, xây dựng cho mình những giá trị văn hóa giao thông an toàn, làm hành trang cùng các em đi đến tương lai.
Dưới đây là một số hình ảnh tại buổi trao tặng mũ bảo hiểm:
 |
| Đại diện Honda Hưng Phát trao biển tặng mũ bảo hiểm tượng trưng cho Ban giám hiệu nhà trường |
 |
| Honda Hưng Phát phối hợp với Công an TP Vinh tuyên truyền về ATGT |
 |
| Honda Hưng Phát tặng quà cho các em học sinh trả lời đúng các câu hỏi về Luật ATGT đường bộ |
 |
| Honda Hưng Phát thực hành kỹ năng đội mũ bảo hiểm cũng như ngồi sau xe gắn máy đúng quy định cho các em học sinh |
 |
| Honda Hưng Phát trao tặng mũ bảo hiểm cho các em học sinh lớp Một - Trường tiểu học Lê Mao |
 |
| Chương trình thu hút sự tham gia sôi nổi của toàn thể học sinh |
.
.
