Tiêu đề chính của bài viết

Đây là đoạn mô tả ngắn hoặc lời dẫn mở đầu cho nội dung.

01:08, 01/08/2013

Đó là niềm vui sướng, hạnh phúc đối với những thí sinh đã vượt được “vũ môn” và cũng có không ít những thí sinh phải ngậm ngùi, thất vọng khi nhận được kết quả không như mong muốn. Đáng lưu tâm là, có nhiều thí sinh thi trượt ĐH đã xuất hiện tâm lý buồn bã, chán nản, thất vọng, thậm chí rơi vào tình trạng khủng hoảng về tinh thần. Giúp đỡ những thí sinh này vượt qua được thời kỳ khó khăn sau khi biết được kết quả thi, đề phòng những hệ lụy đáng tiếc có thể xảy ra là điều hết sức cần thiết.

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, mùa tuyển sinh năm 2013 có hơn 1 triệu thí sinh dự thi. Sẽ có chưa đến 1/2 tổng số thí sinh dự thi có cơ hội được đến với giảng đường ĐH, số thí sinh còn lại, tương ứng với hơn 500.000 thí sinh phải đối mặt với nỗi buồn do kết quả không như mong muốn. Những ai không may đã từng thi trượt ĐH, CĐ mới thấm thía hết được những trạng thái tâm lý, tình cảm, cảm xúc mà những thí sinh hỏng thi đang phải trải qua. Hầu hết trong số đó đều có chung tâm trạng buồn, thất vọng, mặc cảm. Thậm chí có một số thí sinh do quá bi quan, chán nản đã dẫn đến những hành động tiêu cực, đáng buồn như: Tìm đến cái chết để giải thoát, bỏ nhà ra đi, bị kẻ xấu lôi kéo vào những tệ nạn xã hội…

Đối với những thí sinh có học lực non, không làm được bài thi, có thể biết trước được “số phận” của mình sau khi rời phòng thi, nỗi buồn có thể chỉ thoáng qua do đã được chuẩn bị về tâm thế từ trước. Nhưng đối với những thí sinh có học lực khá, đã cố gắng nỗ lực ôn luyện nhưng lại nhận được kết quả không như mong muốn thì việc thi trượt quả là một cơn “địa chấn” về tinh thần. Góp phần tạo nên những trạng thái tâm lý ấy, ngoài sự mặc
cảm, tự ti của chính các thí sinh thi trượt khi cảm thấy mình thua bạn, kém bè, xấu hổ với thầy cô thì áp lực tạo ra từ phía gia đình thường chiếm phần lớn.
 
Chọn nghề thích hợp để học cũng là một hướng đi hợp lý cho những học sinh
không vượt được “vũ môn” - Ảnh minh họa
 
Nhiều gia đình đặt kỳ vọng quá lớn vào việc con phải thi đậu vào trường này, trường nọ, vô hình chung tạo tâm lý căng thẳng cho thí sinh khi bước vào phòng thi. Khi biết kết quả con thi trượt, một số phụ huynh đã phản ứng gay gắt, không ngớt quát mắng, xỉ vả càng khiến cho nỗi thất vọng, chán chường của thí sinh hỏng thi càng thêm chất chứa. Nhiều em cảm thấy mất phương hướng, mất niềm tin vào cuộc sống, suy sụp về tinh thần.

Sẽ không phải là việc dễ dàng để những thí sinh thi trượt có thể đối mặt với kết quả thi không như mong muốn. Tuy nhiên, mỗi thí sinh trong hoàn cảnh ấy cần nhận thức một điều rằng, ĐH không phải là con đường duy nhất để vào đời. Thực tế trong xã hội đã có nhiều tấm gương những người thành đạt trên nhiều lĩnh vực dù không học ĐH.
 
Ngoài trường ĐH còn có nhiều con đường khác có thể giúp mỗi người có được kiến thức, kỹ năng và những kinh nghiệm thực tế của cuộc sống để tạo lập cho mình một nghề nghiệp để lập thân, một chỗ đứng vững vàng trong xã hội. Những học sinh không có “suất” trong giảng đường ĐH, CĐ có thể lựa chọn cho mình một trong số hơn 300 nghề trong hệ thống các trường đào tạo nghề, các trường trung cấp chuyên nghiệp. Trong bối cảnh xã hội đang có xu hướng “thừa thầy, thiếu thợ” như hiện nay thì việc theo học các trường dạy nghề là một giải pháp thiết thực, hữu hiệu.
 
Điểm mấu chốt của vấn đề là mỗi cá nhân cần nhận thức rõ khả năng học tập của bản thân, nếu thấy mình từng có những kết quả học tập không tồi trong thời gian học phổ thông, nhận thấy có đủ kiến thức và năng lực để có thể vào và học được ĐH, hãy tiếp tục ôn luyện để thi lại. Còn nếu đã xác định thực sự không có khả năng học tập, kể cả nếu “may mắn” qua được kỳ thi ĐH, thì việc theo học ĐH trong suốt mấy năm có khi lại là một sức ép nặng nề và dai dẳng hơn những gì phải đối mặt khi thi trượt. Đó là chưa kể đến gánh nặng về kinh tế mà gia đình phải chịu trong suốt thời gian dài học tập.

Với nhiều thí sinh thi trượt, nếu để mặc các em đối mặt với những thời khắc khó khăn, nặng nề, các em có thể sẽ phải sống trong mặc cảm cô đơn, buồn chán, bế tắc, thậm chí có thể xảy ra những bi kịch đáng tiếc. Hơn lúc nào hết, thầy cô, bạn bè và đặc biệt là gia đình cần là chỗ dựa tinh thần để các em có thể vượt qua được “cú sốc” hỏng thi, giúp các em giữ lại sự bình tĩnh, thăng bằng cần thiết. Thay vì quát mắng, trách cứ, tạo thêm áp lực khi con thi trượt, các bậc phụ huynh cần gần gũi, đồng cảm, chia sẻ với con nhiều hơn. Đồng thời, vạch ra những viễn cảnh tốt đẹp đang ở phía trước nếu như con có ý chí, nghị lực.
 
Các bậc phụ huynh có thể cùng con bàn bạc, lập kế hoạch cho thời gian tới, có thể tiếp tục ôn luyện, chuẩn bị cho kỳ thi năm sau, cũng có thể định hướng cho con một nghề phù hợp để theo học. Trong quá trình nuôi dạy con, các bậc phụ huynh cũng cần chú ý tới việc giáo dục bản lĩnh, tự tin để con có thể vững vàng đối mặt với những vấp váp trong cuộc đời. Trang bị cho con những kỹ năng sống cần thiết nhằm giúp con thích ứng với thất bại để có thể bước tiếp.

Cần phải khẳng định lại: Giảng đường ĐH không phải là nơi duy nhất để con người thành công và cũng không phải thi trượt ĐH là đã mất hết mọi cơ hội. Để mỗi thí sinh có thể vượt qua được nỗi buồn thi trượt, bên cạnh nghị lực, ý chí, sự lạc quan, tin tưởng vào tương lai của mỗi thí sinh, gia đình, bạn bè, thầy cô cần là “hậu phương” tinh thần vững chắc.
 
Về lâu, về dài, để không còn quá nhiều thí sinh phải đối mặt với nỗi buồn hỏng thi và những hệ lụy tiêu cực có thể kéo theo, nhà trường và gia đình phải làm tốt hơn nữa vấn đề tư vấn hướng nghiệp cho học sinh những năm cuối bậc phổ thông, giúp mỗi thí sinh chọn đúng hướng đi phù hợp với năng lực của bản thân. Tránh tình trạng học sinh tốt nghiệp THPT chỉ có mỗi lựa chọn duy nhất là thi vào ĐH, nuôi hy vọng để rồi phải thất vọng khi kết quả thi không như mong muốn.

Minh Tuấn

Ban Biên tập

In
Chia sẻ Facebook

Các tin khác